Young Voices 合唱团

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每年，我们的学生都有令人兴奋的机会前往伦敦参加 Young Voices 合唱团活动，使我们成为瑞士唯一一所参与这一振奋人心盛事的国际学校。这一年度传统已成为我们校历上的亮点，也是我们小学部学生的一次深刻的学习体验。参加 Young Voices 让小学生有机会在与课堂排练截然不同的宏大规模中体验音乐。为共同的演出做准备需要专注、投入以及倾听他人的意愿。这也为孩子们提供了一个共同为之努力的有意义目标，在活动临近的数周里营造出期待感与共同使命感。对一些学生而言，在众多观众面前歌唱或许是一件令人兴奋的事；而对另一些学生来说，起初可能会感到陌生。这两种体验都弥足珍贵。学会克服紧张情绪、牢记音乐素材并为集体演出贡献力量，能够帮助孩子们在自身能力中发掘全新的自信。在 La Garenne，我们希望每个孩子都能感受到，在更广阔的集体中，始终有属于他们自己声音的舞台。

Young Voices 体验

Young Voices 汇聚了成千上万的孩子，在世界一流的场馆中组成一个合唱团同台献艺，营造出充满活力、团结与庆典的氛围。对于我们的学生而言，在如此大型的国际舞台上演出，不仅能培养自信心与音乐素养，还能带来强烈的成就感。

合唱团的独特之处之一在于，没有任何一位歌手需要独自承担整场演出。孩子们学着跟随指挥、对音乐提示做出反应，并根据周围的人调整自己的声音。这些习惯需要专注与协作，并展现了个人的努力如何成就集体的荣光。其成果不仅是一场难忘的音乐会，更是一堂关于倾听与互相尊重的实践课。前往伦敦的旅程为这一体验增添了另一层维度。离开熟悉的日常生活能够促使学生变得更加独立、更具适应力，并更加关照身边的人。与同学和老师共同踏上这段旅途，也为增进友谊创造了良机。在排练、旅行和演出期间留下的美好回忆，将成为孩子校园生活中弥足珍贵的一部分。

与来自不同背景的同龄人并肩歌唱，还能培养团队合作精神、文化意识以及全球公民素养。

Young Voices 汇聚了来自众多不同学校的孩子，生动地诠释了音乐如何跨越语言和文化将人们紧密相连。演唱同一曲目要求学生为了共同的目标而努力，即使他们此前素未谋面。对于在国际学校环境中成长的孩子们来说，这能够进一步强化包容、好奇心与合作的价值观。

作为活动的一部分，Young Voices 主办方采访了来自世界各地的学生、音乐教师和学校，其中包括我们学校社区的成员。这些采访记录了每一位参与者所感受到的兴奋、收获与启发。

这些采访为家庭提供了另一种途径，去了解学生在活动中的收获。听孩子们用自己的语言描述经历，能够展现出演出照片中并不总是可见的兴奋、自豪与个人探索。为年轻人提供反思自身成就的机会，也有助于他们认识到自己在这一过程中学到了多少。

点击此链接观看采访，亲耳聆听我们的师生分享他们的 Young Voices 体验。（YV TV）

La Garenne 的器乐课程

在我们学校，我们深信音乐是儿童教育不可或缺的一部分。从 Year 2 起，作为课程的一部分，每位小学生都有机会学习一门乐器。这种兼顾全体的教学方式确保了所有孩子都能探索音乐的乐趣，培养关键技能，并发现属于他们独特的音乐之声。

在 La Garenne，我们深信发现个人兴趣是开启漫长求学旅程的第一步。音乐为孩子们提供了一种在培养专注力、协调能力和耐心的同时探索创造力的方式。由于学生入学时能力和兴趣各不相同，在小学阶段尝试乐器演奏的机会有助于他们在决定深造方向之前，发现自己真正热爱的事物。学习乐器很少是一帆风顺的坦途。起初，掌握一项新技巧或一首新曲目可能会令人感到困难，而进步往往源于反复的练习与细微的调整。在鼓励与明确目标的引领下，孩子们会逐渐明白，即便任务起初看似艰难，持续进步也是完全可能的。这种体验能够帮助他们建立起自信心，并延伸到其他学科和活动之中。

个人的音乐发展与集体演奏相辅相成。孩子不仅能享受学习乐器所需的专注投入，还能体会到与他人共同奏响音乐的激动心情。这些经历传授了各异却紧密相连的技能：独立准备、悉心倾听、灵活应变以及为共同成果贡献力量的能力。

为了提供清晰系统的音乐成长路径，学生会参加 ABRSM （英国皇家音乐学院联合委员会）演奏考级。ABRSM 考级在国际上享有广泛认可，并带来诸多益处：

• 循序渐进的进阶体系：ABRSM 提供了从初学者到高级别的清晰框架，帮助学生设定目标并跟进自我提升。
  
• 演出自信：备考并在考级中演奏，能够培养学生的自信心、舞台表现力以及公开演出技能。
  
• 技巧与音乐素养发展：考核不仅评估技术水平，还考量音乐素养、艺术诠释及表现力。
  
• 认可与激励：获得 ABRSM 考级认证是一项享誉国际的成就，不仅能激励学生，更是对其辛勤付出的充分肯定。
  
• 为未来的机遇做好准备：ABRSM 资质可为学生未来深造音乐、参与乐团以及申请奖学金提供有力支持。

ABRSM 考级路径为希望追求更有系统音乐目标的学生提供了一种见证自身进步的方式。然而，音乐教育的价值远不仅限于考试。完整演奏第一首曲子、攻克一段高难度乐句，或是鼓起勇气在同学面前表演，都是极具意义的成就。认可这些不同的里程碑，有助于孩子们学会肯定自己的进步，而非盲目与他人比较。

与此同时，备考过程可以教会学生如何制定切实可行的目标，并反思实现目标所需的步骤。他们将明白，出色的演奏需要日积月累的沉淀、对细节的关注以及虚心接受反馈的态度。这些习惯契合了 La Garenne 鼓励每个孩子发挥个人潜能的更广阔教育理念。音乐还能拉近彼此的关系，让学校更具凝聚力与归属感。无论是共同排练、为同伴的演出加油助威，还是庆祝共同的成功，学生们都能在此过程中学会欣赏他人的付出。在紧密温暖的国际化大家庭中，此类经历能让孩子们感受到被认可、被包容与紧密的联结。

通过音乐，我们的学生发掘创造力、实现目标，无论走向何方，都始终携带着学习的乐趣。

Young Voices 的合唱经历与 La Garenne 的乐器学习，展现了我们同一教育承诺的两个侧面：为学生提供发现自身优势的机会，同时教会他们如何与他人协作。我们希望，通过音乐建立起来的自信、友谊和乐趣，在最后一个音符落下后，仍会长久地伴随他们。